LES RESULTATS
La performance et les résultats d’un établissement scolaire reposent sur plusieurs critères.
Le projet pédagogique du CCSJ, tout en travaillant à développer chez les élèves une forte ambition vers l’excellence en donnant le meilleur d’eux-mêmes, évite l’usage facile d’une sélection abusive.
Il assure aux élèves plus fragiles un suivi attentif basé sur la confiance et l’encouragement. Les élèves ne sont donc pas écartés au cours de leur parcours, et vont jusqu’au terme de leur cursus scolaire, sauf constat, très rare, d’une impossibilité majeure pour des raisons particulières.
Les excellents résultats observés au CCSJ sont donc le fruit d’une politique simultanée d’exigence et d’accompagnement qui donne leur chance à tous les élèves.
Les résultats présentés ci-dessous concernent les deux niveaux de 3ème et de Terminale, avec le bilan des trois dernières années, qui s’inscrivent dans la continuité des excellents résultats des années précédentes.
La réussite ne se juge pas par ailleurs aux seuls résultats aux examens officiels.
La qualité de la formation offerte par le CCSJ s’apprécie tout aussi bien au vu des résultats des élèves dans l’enseignement supérieur, au Liban comme dans à l’étranger, que ce soit pour les admissions et concours d’entrée dans les filières qu’ils choisissent, ou pour leurs résultats en cours de cursus.
Le bilan qui en est fourni par les anciens élèves du CCSJ est très positif. Ils sont nombreux à venir eux-mêmes témoigner de leur réussite socio-professionnelle dans tous les secteurs d’activité essentiels dans le monde économique : de la finance à l’industrie, de la médecine au droit, ou encore du graphisme et de l’architecture à la recherche, à la formation, au journalisme etc…
BREVET LIBANAIS
|
ANNEE
|
EFFECTIF
|
ADMIS
|
MENTION
TRES BIEN
|
MENTION
BIEN
|
MENTION
ASSEZ BIEN
|
|
JUIN 2016 |
42 |
42 100 % |
7 |
11 |
|
|
JUIN 2017 |
43 |
43 100 % |
11 |
16 |
|
|
JUIN 2018 |
50 |
49 98 % (1 échec) |
13 |
23 |
|
| JUIN 2019 | 41 |
40 98 % (1 échec) |
7 | 17 | |
|
JUILLET 2022 |
35 |
35 100 % |
12 | 11 | |
| JUILLET 2023 | 57 |
57 100 % |
10 | 21 | 16 |
BREVET FRANCAIS
|
ANNEE
|
EFFECTIF
|
ADMIS
|
MENTION
TRES BIEN
|
MENTION
BIEN
|
MENTION
ASSEZ BIEN
|
||
|
JUIN 2016 |
5 |
5 100 % |
1 |
4 |
|||
|
JUIN 2017 |
1 |
1 100 % |
1 |
||||
|
JUIN 2018 |
3 |
3 100 % |
2 |
1 |
|||
| JUIN 2019 | 8 |
8 100 % |
3 | 4 | |||
| JUIN 2022 | 2 |
2 100 % |
2 | ||||
|
1 |
1 100 % |
1 |
BACCALAUREAT FRANCAIS
|
ANNEE
|
EFFECTIF
|
ADMIS
|
MENTION
TRES BIEN
|
MENTION
BIEN
|
MENTION
ASSEZ BIEN
|
|
JUIN 2016 |
51 |
51 100% |
9 |
12 |
14 |
|
JUIN 2017 |
47 |
47 100% |
7 |
14 |
14 |
|
JUIN 2018 |
47 |
45 95,75% (2 échecs) |
9 |
12 |
14 |
| JUIN 2019 | 52 |
52 100% |
18 | 5 | 19 |
| JUIN 2020 | 55 |
55 100% |
16 | 17 | 16 |
| JUIN 2021 | 58 |
58 100% |
19 dont 5 félicitations du jury |
32 | 7 |
| JUIN 2022 | 66 |
66 100% |
20 dont 2 félicitations du jury | 13 | 20 |
| JUIN 2023 | 57 |
57 100% |
10 dont 1 félicitation du jury | 21 | 16 |
Ce tableau de résultats reflète le niveau d’excellence scolaire habituel des élèves du CCSJ, tant par le taux de réussite général que par le nombre total des mentions et leur répartition. Sur la longue durée, les échecs sont très rares, et tout élève sans difficulté spécifique et impliqué comme il se doit dans son parcours scolaire est certain de sa réussite.
